Hari ke 1, Level 6
Tantangan 10 Hari
Level 6. Menstimulus matematika logis pada anak
Hari ke-1
Besar atau kecilkah aku???
Entah kenapa abang abduh (3y10m) tiba-tiba saja ingin sekolah (TK), dia bilang mo sekolah di sekolah abang tsaabit, sepupunya. Walaupun tsabit sudah tidak sekolah disana tapi keinginan abduh untuk bermaian sambil belajar disana sangat kuat, mungkin dia butuh bermain dan bersosialisasi dengan anak seusianya. Sebenarnya niat hati tak ingin menyekolahkan anak sampai umur 5 tahun, tapi apa daya keinginannya begitu kuat dari rasa ingin tau nya... ;-)
Dan akhirnya, dengan mengucap "bismillahirrohmannirrohim" abduh sekolah juga entah harus sedih atau senang, melihat begitu cepatnya engkau dewasa nak (emak baperan). Dan alhamdulillah sekolah yang diinginkan abduh masih menerima murid baru walupun abduh sudah telat seminggu dari awal mulai masuk. Ada yang bilang mungkin karena yang punya yayasan adalah keluarga besar suami, makanya abduh masih bisa masuk dan mengikuti sekolah TK disana.
Hari pertama abduh masuk TK sangat bersemangat tak ada rasa takut dengan lingkungan baru dan teman baru, semua sangat menantang baginya. Di hari pertama masuk TK, abduh telat (emaknya kira masuk jam 8 pagi, ternyata jam 07.30).
Setelah masuk kelas, ada salah satu wali murid yang bertanya "ibu itu anaknya umur berapa?". Saya jawab: " bulan depan 4 tahun koq bu". Mungil sekali anak ibu" jawab si ibu itu (dalam hati mungkin karena ngeliat emaknya yang gede). Alhamdulillah untuk hari pertama abduh di sekolah tidak disertai dengan drama melankolis, abduh sangat bersemangat dan mandiri padahal sengaja saya tidak menunggu abduh karena pekerjaan rumah masih banyak yang harus diselesaikan. Begitu jam pulang tiba, saya langsung menjemput abduh karena jarak TK dekat dari rumah maka dilakukan dengan berjalan kaki. Selama diperjalan abduh bilang begini " ummi... abang paling kecil yaa?"
π "apa yang kecil nak?" Tanya ku. Umur abang ummi kan abang blom 4 tahun teman abang umurnya udah pada 4 tahun terus juga teman-teman abang badan nya pada gede-gede, besar-besar ummi.. abang doank yang paling kecil. Ooh iya nak, (dalam hati saya) ga apa-apa abang paling kecil paling ga semangat dan rasa ingin tau abang paling besar dibandingkan dengan usia dan badannya.. π».
Dari hasil kesimpulan percakapan saya dengan abduh tanpa disadari ternyata abduh telah mengenal konsep besar dan kecil serta sudah bisa membandingkan ukuran besar-kecil tersebut.
#Tantangan10hari
#Level6
#KuliahBunSayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs
Level 6. Menstimulus matematika logis pada anak
Hari ke-1
Besar atau kecilkah aku???
Entah kenapa abang abduh (3y10m) tiba-tiba saja ingin sekolah (TK), dia bilang mo sekolah di sekolah abang tsaabit, sepupunya. Walaupun tsabit sudah tidak sekolah disana tapi keinginan abduh untuk bermaian sambil belajar disana sangat kuat, mungkin dia butuh bermain dan bersosialisasi dengan anak seusianya. Sebenarnya niat hati tak ingin menyekolahkan anak sampai umur 5 tahun, tapi apa daya keinginannya begitu kuat dari rasa ingin tau nya... ;-)
Dan akhirnya, dengan mengucap "bismillahirrohmannirrohim" abduh sekolah juga entah harus sedih atau senang, melihat begitu cepatnya engkau dewasa nak (emak baperan). Dan alhamdulillah sekolah yang diinginkan abduh masih menerima murid baru walupun abduh sudah telat seminggu dari awal mulai masuk. Ada yang bilang mungkin karena yang punya yayasan adalah keluarga besar suami, makanya abduh masih bisa masuk dan mengikuti sekolah TK disana.
Hari pertama abduh masuk TK sangat bersemangat tak ada rasa takut dengan lingkungan baru dan teman baru, semua sangat menantang baginya. Di hari pertama masuk TK, abduh telat (emaknya kira masuk jam 8 pagi, ternyata jam 07.30).
Setelah masuk kelas, ada salah satu wali murid yang bertanya "ibu itu anaknya umur berapa?". Saya jawab: " bulan depan 4 tahun koq bu". Mungil sekali anak ibu" jawab si ibu itu (dalam hati mungkin karena ngeliat emaknya yang gede). Alhamdulillah untuk hari pertama abduh di sekolah tidak disertai dengan drama melankolis, abduh sangat bersemangat dan mandiri padahal sengaja saya tidak menunggu abduh karena pekerjaan rumah masih banyak yang harus diselesaikan. Begitu jam pulang tiba, saya langsung menjemput abduh karena jarak TK dekat dari rumah maka dilakukan dengan berjalan kaki. Selama diperjalan abduh bilang begini " ummi... abang paling kecil yaa?"
π "apa yang kecil nak?" Tanya ku. Umur abang ummi kan abang blom 4 tahun teman abang umurnya udah pada 4 tahun terus juga teman-teman abang badan nya pada gede-gede, besar-besar ummi.. abang doank yang paling kecil. Ooh iya nak, (dalam hati saya) ga apa-apa abang paling kecil paling ga semangat dan rasa ingin tau abang paling besar dibandingkan dengan usia dan badannya.. π».
Dari hasil kesimpulan percakapan saya dengan abduh tanpa disadari ternyata abduh telah mengenal konsep besar dan kecil serta sudah bisa membandingkan ukuran besar-kecil tersebut.
#Tantangan10hari
#Level6
#KuliahBunSayIIP
#ILoveMath
#MathAroundUs
Komentar
Posting Komentar